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9岁男孩神反应救妈妈性命,用百科知识 [复制链接]

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9岁男孩“神反应”救妈妈性命

用百科知识喂饱的孩子,异常优秀

每个人都希望自己的孩子是非常优秀的,如果能够在同龄孩子中脱颖而出是一件值得骄傲的事情,毕竟优秀的孩子可以拥有更好的前途,但是想要培养一名优秀的孩子却并不是那么容易的。

除了学校教育之外,家庭教育也是至关重要的一个环节,很多家长对于孩子的教育存在缺失的情况,觉得孩子只要在学校足够认真就能够成长的优秀,其实并不是这样的,有育儿专家和教育专家曾指出:家庭教育是影响孩子成长最为重要的因素。因为绝大多数的孩子,在6岁之前的发育和受教育情况,基本上决定了孩子在以后是否是优秀的存在。

对于我们普通家长来讲,孩子是否是优秀的,我们可能在他小的时候是辨别不出来的,觉得自家孩子在上幼儿园的时候,与其他的孩子之间基本上没有差别,也不期望着孩子在幼儿园就能做的出类拔萃,总觉得等到上了小学或者中学之后才会看出来差距,其实事实并不是这样的,孩子在上幼儿园的时候,差别已经展现的很明显了,我们虽然看不出来,但是幼儿园的老师或者育儿专家却是一眼就能够辨别出来。

我之前去参加了一次育儿论坛,听专家讲解了孩子的发育及教育问题,会议结束后有专门去跟老师请教关于孩子的成才问题,我问老师:孩子大约在什么时候可以看出来之后会不会成才呢?幼儿园时期是不是太早了。

老师笑了笑回答我:关于孩子会不会成才这个问题,没有人能够给出准确的答案,毕竟孩子在今后的成长发育过程中会发声各种各样的变化,社会形式也是会有变化,即使是学习成绩名列前茅的孩子,也没有人敢断定他的未来就一定会成才,但是作为老师,通过一项潜在的特质,我们就能够在幼儿园时期就看出孩子今后的学习怎样,个人见识怎样。

听完老师的话,我觉得非常好奇,就追问道:这个是从什么方面看出来的呢?能准确吗?

老师说:不能说是百分百的准确,但是做了这么多年的育儿教育,准确率还是很高的。

我:那这个潜在的特质是怎样的呢?

老师:孩子的知识面广不广,就能看出孩子之后的学习状况了。

通过孩子的这项特质,就能够对孩子的情况有一个基本的判断。

现在的绝大多数家长对于孩子的学期教育问题都是比较重视的,在孩子上小学之前就会教孩子识拼音、背古诗、做计算题等。这些知识确实能够帮助孩子在上学之后,减轻一定的学习负担,帮助他们去更快的接受这些知识,但是这些都只是局限在学习成绩上,往更高层次去考虑的话,却是远远不够的。

对于精英层的家长来讲,孩子有一个好的成绩固然重要,但并不是绝对的因素,除了必须学习的理论知识之外,更多的是综合知识的掌握情况。

幼儿园时期,孩子的知识面广,会让他们的大脑发育更加完全,也就会变得更加聪明。

因为孩子的大脑发育分为两个阶段,第一个阶段就是2-7岁,处于这个阶段的孩子,大脑正处于全面开发阶段,为之后的发育奠定基础,由此可见,幼儿园时期占据了这个阶段的大部分时间,所以幼儿园时期是孩子大脑发育的关键时期。

处于这个阶段的大脑,神经元之间的突触数量会增加一倍左右,我们都知道,突触是人体负责学习的部分,有更多的突触,可以使大脑以更快的速度实现更大效率的学习,而拥有更多突触的方法,就是拓宽孩子学习的宽度,而不是深度。

孩子的知识面越广,捕集到的信息也就越多,那么在遇到事情需要思考的时候,他们就可以更多的去调动自己大脑中的信息去思考和分析,从实际的角度去解决问题。

之前看过一个新闻,山东省济南市的一个9岁的小朋友,正在家里写作业,妈妈坐在沙发上吃荔枝,不小心被荔枝核卡住了,9岁的孩子以极快的速度反应了过来,用自己掌握的海姆立克急救法,成功的挽救了妈妈的生命。

虽然孩子的年龄只有9岁,身高只有厘米,这样的条件给妈妈做海姆立克急救的冲击力是很大的,难度可想而知,但是这个孩子却通过自己充足的理论知识,加上个人的勇气及实践能力,成功的救助了妈妈,孩子的临危不乱正是基于知识的广度。

那么如何培养一个知识面广的孩子呢?

培养孩子的观察力

幼儿园阶段的孩子,观察力是比较强的阶段,他们更多的

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